如何為志愿填報做好充分的準備工作？

　　一是搜集院校資料，了解招生政策，熟悉有關規定，了解院校招生章程；

　　二是查詢有關院校、專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況；

　　三是了解今年在本省市招生的學校、專業、人數；

　　四是了解自己平時成績、模擬成績在全省、市的位次；

　　五是了解本人體檢結果，避開限報的學校、專業。

　　如何減少志愿填報的撞車現象？

　　一是考生應量體裁衣，根據自己高考成績（或平時成績、模擬成績）的位次，對照往年各學校專業錄取分數情況、位次情況；

　　二是注意填報時留有余地；注意體檢結果，避開限報專業；

　　三是特別注意有的學校招生“大小年”現象，詳細分析近年錄取資料；

　　四是注意預報志愿后，考區、中學反饋的信息，如果出現扎堆現象，需要調整所報志愿。

　　如何避免高分低錄甚至落榜？

　　應堅持以下原則：1、實事求是，找準自己的位置；2、所填志愿拉開檔次；3、冷門與熱門學校專業相結合；4、省內與省外院校相結合；5、避開體檢結果所限學校、專業；6、各批次學校志愿、專業志愿填滿，盡量服從專業調劑。

　　錄取批次是如何劃分的？

　　教育部《2018年普通高等學校招生工作規定》中明確：“各省級招委會要根據本地區招生工作的實際，合理安排高校錄取批次。同一高校、同一學歷層次、同一招生類型的招生計劃原則上應安排在同一批次錄??；如確有必要，經高校與有關省級招辦協商一致，可以將同一高校的不同專業安排在同一學歷層次的不同批次錄取。但同一高校、同一學歷層次、同一招生類型、同一專業的全部招生計劃，在同一省(區、市)須安排在同一批次錄取，并執行經有關部門批準的相同學費標準。高校中外合作辦學專業須與高校在同一地區招生的其他專業安排在同一批次錄取。高校被安排的錄取批次與上一年度有變化的，省級招辦應事先與高校協商一致后，再向社會公布”。

　　同意調劑專業是什么含義？是否會被調到該校未在本省投放計劃的專業？

　　由于考生填報專業志愿不均衡，專業錄取生源冷熱不均，有的專業出現計劃空額，有的專業考生爆滿。高校為完成國家招生計劃，需要將志愿專業落選考生調撥到招生不滿的專業。所以填報志愿時設計了“服從專業調劑”欄，由考生選擇。

　　當所報專業（從第一個專業到最后一個專業）都無法錄取時，考慮考生是否“服從專業調劑”。如果“服從專業調劑”，意味著該院校在本省該批招生的任何專業都可被錄取，但不會被調到該校未在本省投放計劃的專業。此時，如果還有專業可以調劑，則調劑到該專業錄取，如果所有專業都已錄滿，則退檔。如果不服從調劑的話，當所報專業都無法錄取時，直接退檔。

　　什么是學校分數級差？什么是專業分數級差？

　　學校志愿分級差是指錄取非第一院校志愿考生時的分數差額。例如：某高校規定的志愿級差為20分，第一志愿調檔分數線為600分，那么，第二志愿的調檔分數線就為620分。第一志愿生源充足而且規定了志愿級差的院校，省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案，再按院校提出的志愿級差將第二志愿且分數在級差之上的考生檔案投放給學校，由學校審核錄取。在實行平行志愿投檔模式的批次，不存在學校分數級差。部分高校在分配專業時規定了專業級差，專業級差是指錄取非第一專業考生時的分數差額。例如：某一學校規定專業級差為3分，學校在分配專業時，將第二專業志愿的考生成績減去3分后，和第一專業志愿的考生一起排序確定專業。沒有規定專業級差的學校，在分配專業時，有的采取專業志愿優先的原則，即首先滿足第一專業志愿考生；有的采用分數優先的原則，優先錄取分數高的考生。

來源  互聯網整理

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